- 2009-4-21 18:30:16北京师范大学 余胜泉 博士
- 余胜泉 博士 简介： 余胜泉，1973年出生于江西波阳,2000年毕业于北京师范大学，获博士学位，北京师范大学985教育信息与技术科技创新平台A岗研究员，教授，博士生导师，北京师范大学知识媒体实验室主任。 主要研究方向：知识媒体、区域性教育信息化理论与实践、教育城域网、教育技术标准、智能学习环境与应用工程、信息技术与课程整合等，对E-Learning的国际技术标准颇有研[阅读全文]
- 专题：不属于任何专题 作者：本站编辑
- 2009-4-21 18:29:39大成食品人力资源管理中心培训发展主管 王生
- 大成食品人力资源管理中心培训发展主管 王生 简介： 王生，大成食品人力资源管理中心培训发展主管，原安利(中国)培训中心培训及发展经理，统筹负责安利(中国)营销队伍远程培训项目等。在E-Learning实施和运营方面具有丰富的经验，现正规划、探索实施网络培训情景化、个性化、混合式和移动化等方向。 王生于2000年7月加入安利，长期负责公司营销队伍非面对面培训项目的统筹开发和质[阅读全文]
- 专题：不属于任何专题 作者：本站编辑
- 2009-4-21 18:29:11北京大学企业与教育研究中心 吴峰博士
- 简介： 北京大学企业与教育研究中心主任，副教授，经济学博士。曾任郑州市经济贸易委员会副主任。主要研究方向：企业学习 社会兼职： 南开大学国际保险研究所兼职教授 郑州大学西亚斯国际工商管理学院兼职教授 学习与访问经历： 1999-2004年，北京大学中国经济研究中心博士 1993-1996年，北京大学物理系硕士 1989-1993年，武[阅读全文]
- 专题：不属于任何专题 作者：本站编辑
- 2009-4-21 18:27:58SCORM: E-Learning的国际技术标准-余胜泉老师对scorm的...
- 问: E-Learning的国际技术标准SCORM是在什么条件下应运而生的？ 余胜泉: 计算机被发明后不久，心理学家和教育学家就认识到了计算机的教学价值和潜力。随后， Internet的出现，为信息和知识的交流传播提供了便捷的途径，网络成为一个环球的公共的传递平台，基于网络的学习内容几乎可以被任何媒体传递，基于网络的技术迅速成为学习技术的主流，这也对原有的CBI（Computer-Ba[阅读全文]
- 专题：scorm 作者：本站编辑
- 2009-4-21 18:27:24数位学习的四项要素(邹景平老师)
- 数位学习的四项要素(邹景平老师) 前言 数字学习从公元两千年开始篡红，到现在也有七年了，连台湾的国家型数字学习五年计划，都已迈入第四年，早期的数字学习，完全从学校模式的管理和控制角度出发，以教育训练机构、软硬件产品或内容为中心，例如各级学校采购和使用「学习管理系统（LMS）」、开发数字教材、开设完全在线课程、数字教材公司推出企业所需要的外购教材、国际数字学习标准组织IMS致力于学习设计[阅读全文]
- 专题：不属于任何专题 作者：本站编辑
- 2009-4-21 18:26:54试论教学设计之评价在网络课程中的维度与要义
- 一、 前言 多年来，人们运用文字、广播、电视、录音、录像等多种媒体进行远程教学，积累了较丰富的经验。然而，随着计算机、多媒体和网络技术的发展，网络课程也开始在远程教学和开放学习中崭露头角。而网络课程开发的第一环节——教学设计的评价，也作为元程教育管理中的一项重要活动提上了议程。 二、 网络课程教学设计的评价维度及其内涵 网络课程与一般的多媒体[阅读全文]
- 专题：不属于任何专题 作者：本站编辑
- 2009-4-21 18:24:28国外e-learning专家对教材设计的建议
- 能够吸引user是最终的目的 +娛樂味Entertainment: 背景+顏色+圖案+照片+動畫+ 引耳入耳的音樂 +影片 + 情境+故事... +互動: 按鍵+目錄+超連結+練習問題... +操作控制: +可用性Usability:教學設計Usability+ 使用指導Tutorial/Help ... +客製化Customization... ---- [阅读全文]
- 专题：不属于任何专题 作者：本站编辑
- 2009-4-21 18:23:32专家谈E-learning
- 今天，已经没有人会否认培训在提高企业管理水平方面的积极作用。而对于培训，我们首先想到的是课堂，是教室，是讲师……然而，在科技的推动下，培训与现代社会所有事物一样，都在以超越我们想象的速度改变。 e-Learning即电子学习，是运用因特网和局域网技术进行网络培训，依托网络多媒体技术、网上社区技术及网络硬件平台，将专业知识、技术经验等通过网络传送到员工面前，使员工可以[阅读全文]
- 专题：不属于任何专题 作者：本站编辑
首页上一页1下一页尾页 分页：1/1页